Jornadas dirigidas al profesorado de Formación Profesional, se van a celebrar en el Centro del Profesorado de Sevilla el día 29 de Octubre en horario de 16 a 21 horas. En el siguiente enlace puede consultar la convocatoria e inscribirse online. Para realizar la elección de la mesa de trabajo en este enlace en la que quiere participar en las jornadas. Se tienen previstas estas mismas jornadas próximamente en Granada, Córdoba y zona de Algeciras.
lunes, 27 de octubre de 2014
Decreto LEY nueva APAEF
Decreto Ley de la nueva APAEF y detalle de gestión de los antiguos consorcios FPO
http://www.juntadeandalucia.es/organismos/consejo/sesion/detalle/54096.html
http://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/cg/acuerdos/Decreto%20Ley%2013_2014%20Cambio%20ISE.pdf
http://www.juntadeandalucia.es/organismos/consejo/sesion/detalle/54096.html
http://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/cg/acuerdos/Decreto%20Ley%2013_2014%20Cambio%20ISE.pdf
viernes, 24 de octubre de 2014
Formación Profesional en Alternancia. Politécnico Hermenegildo Lanz de Granada
lunes, 6 de octubre de 2014
Aunando sinergias: Selfie Emprendedor
La excelente iniciativa que ha tenido Pablo Peñalver de crear la Comunidad de Profesores Emprendedores empieza a materializarse en actividades colaborativas como ésta que os presentamos del Selfie Emprendedor.
La idea surge de la actividad "Preséntame a un emprendedor" como punto de partida del módulo de Iniciativa Emprendedora en el que cada alumno hace una pequeña entrevista estándar a un emprendedor de su entorno y lo acompaña de una foto (selfie) con él. Un grupo de profesoras proponen compartir la experiencia creando un blog colaborativo que por ahora ya cuenta con centros de Castilla y León, Extemadura, Madrid y Asturias y al que animamos a unirse más profesores y conocer más historias innovadoras.
¿Cómo? muy simple. Entra en el blog http://selfieemprendedor.blogspot.com.es y con un simple correo electrónico los alumnos publicarán su entrevista y su foto.
sábado, 4 de octubre de 2014
Ayudas para el diseño y aplicación de proyectos de mejora del aprendizaje del alumnado
Se ha publicado la Resolución de 30 de septiembre de 2014, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para el diseño y aplicación de proyectos de mejora del aprendizaje del alumnado por agrupaciones de colaboración profesional entre centros sostenidos con fondos públicos de diferentes comunidades o ciudades autónomas.
Las características de los proyectos son:
- Aplicación en el aula, laboratorio, taller u otros espacios formativos, de metodologías que favorezcan la adquisición y desarrollo de las competencias del alumnado de forma integral.
- Atención personalizada a la diversidad del alumnado.
- Actualización y desarrollo de la competencia digital de los agentes de la comunidad educativa para rentabilizar el uso didáctico y organizativo de los recursos tecnológicos a su alcance, dado que estos son medios particularmente relevantes para apoyar las dos líneas estratégicas anteriores y alcanzar los objetivos finales del proyecto.
- Resumen de la convocatoria
- Instrucciones para cumplimentar la solicitud en la Sede Electrónica
- Descarga los anexos de la convocatoria en formato Word y OpenDocument
Fuente: BOE 03/10/2014
El Informe Horizonte insta a los centros de enseñanza a hacer frente al reto de las competencias digitales
El primer «Informe Horizonte de Europa: edición centros de enseñanza 2014» presenta las tendencias y avances tecnológicos que probablemente tengan un impacto en la educación durante los próximos cinco años.
Este informe publicado por la Comisión Europea y el New Media Consortium, dice que el escaso nivel de destrezas y competencias digitales de los alumnos y la necesidad de integrar el uso eficaz de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) en la formación del profesorado constituyen uno de los retos más acuciantes a los que se enfrenta en la actualidad la enseñanza europea.
«Este informe proporciona valiosas ideas y orientaciones a los responsables políticos y a los responsables de los centros de enseñanza sobre la necesidad de adoptar los recursos digitales y abiertos. Si queremos estar seguros de que nuestra generación de jóvenes está preparada para su futura trayectoria profesional, Europa debe aumentar su apuesta»
«Es fundamental mejorar las destrezas digitales y el acceso a los recursos digitales y abiertos, no solo para optimizar la enseñanza, sino también para crear unos modelos educativos flexibles que faciliten el aprendizaje a lo largo de toda la vida»
Fuente: http://europa.eu/rapid/press-release_IP-14-1075_es.htm
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