... El Sistema de Formación Permanente del Profesorado de Andalucía deberá prestar todo su apoyo a las iniciativas que en materia de formación y actualización docente emanen de sus redes de profesorado y departamentos profesionales, de sus centros formativos en su nuevo marco integrado, convirtiéndose en línea de atención prioritaria de la política de formación permanente del profesorado, como factor de mejora de la calidad educativa profesional y elemento indispensable para el desarrollo personal y profesional.
Actuaciones caracterizadas por la colaboración docente, la calidad, la innovación y ventaja competitiva, la apertura y la flexibilidad. Diseños formativos que aporten propuestas creativas, formación en herramienta técnica y estrategia organizativa, en nuevos modelos de gestión de centros, coherentes a la realidad económica y social en el contexto globalizado, con propuestas de intercambio de información entre los responsables de centros educativos y otros proveedores de educación, con centros de investigación, con la universidad, con profesorado y formadores, con empresas y otras entidades públicas y privadas...
