La Formación Profesional Dual o en Alternancia promueve la formación del alumno tanto en las aulas del centro donde curse el ciclo en cuestión, como directamente en la empresa del sector que esté estudiando. En Andalucía, el Real Decreto de 2012 sentó las bases para su desarrollo y para la creación de proyectos experimentales por toda la región, que permiten ir viendo el funcionamiento de este nuevo modo de entender la Formación Profesional.
viernes, 20 de marzo de 2015
martes, 3 de marzo de 2015
3M organiza la 2ª edición de la competición Speedglas para estudiantes de soldadura
- El objetivo es buscar al mejor estudiante de esta disciplina de la Comunidad de Madrid
- La competición tendrá lugar el próximo 18 de marzo en el Centro de Formación Vicente Javier Rodríguez de Torremocha de Jarama
- El ganador recibirá un curso de perfeccionamiento de Soldadura Al arco y la inscripción a la prueba de cualificación de Soldador
Desde redfp nos hacemos eco de la noticia ya que competiciones así, aunque sean en el ámbito autonómico, consiguen poner de relevancia el buen hacer de los centros de FP y sobre todo son un aliciente al trabajo y el esfuerzo de nuestro alumnado. Por segundo año consecutivo la compañía 3M organiza este concurso madrileño entre el alumnado de FP de los ciclos de fabricación mecánica. En la edición del curso pasado fué el IES Barajas el ganador de la competición según consta en su web.
Os adjuntamos la nota de prensa que nos envía la empresa promotora de la competición:
martes, 24 de febrero de 2015
ReDTransmave
Juan José Perez Vilallonga comenzó a trabajar con los P.C.P.I. en el IES Murgi, de El Ejido, Almería en el curso 2010/11.
Un día descubrió que sus alumnos prestaban más atención al ver fotos de reparaciones y piezas de coches realizadas con su propio teléfono móvil, que las del libro de texto.
Desde ese momento, y aprovechando la buena relación que tenía con sus compañeros del taller donde trabajó, empezó a sacar fotos y hacer vídeos de los trabajos que allí hacían, y los utilizaba en clase para ir despertando la curiosidad. Tuvo suerte, porque en ese taller se realizaban trabajos de mecánica, carrocería y pintura, es decir, todas las asignaturas de los P.C.P.I.
Les propuso a los alumnos crear un canal de vídeos, donde ellos subirían sus trabajos. Durante ese curso hicieron varios vídeos-tutoriales, como el de Talia, Muhamadou y Abdelatef, sobre el desmontaje de un motor de limpiaparabrisas, o el de Alejandro explicando el soldador eléctrico.
viernes, 6 de febrero de 2015
Erasmobility
"Erasmobility surge como fruto de la experiencia de varios profesores del Centro Integrado Público de Formación Profesional la Costera de Xàtiva en el ámbito de las prácticas Europeas".
martes, 20 de enero de 2015
Primer Congreso Nacional de Profesorado de FOL. Abril de 2015. Abierto plazo de inscripción
jueves, 15 de enero de 2015
Técnicas de Cultivos celulares para técnicos de FP
El Departamento de Sanidad del IES Albaida de Almería desarrolla un proyecto de innovación sobre cultivos celulares titulado "Las Técnicas de Cultivo Celular: Una competencia vital en la formación inicial de técnicos superiores cualificados de laboratorios biomédicos". El proyecto se desarrolla bajo la coordinación del Instituto La Guineueta (Barcelona) y en colaboración con otro centro más, concretamente con el IES Les Vinyes (Santa Coloma de Gramenet).
viernes, 28 de noviembre de 2014
miércoles, 12 de noviembre de 2014
Transformando la FP en Andalucía: Anteproyecto de Ley de FP, Jornada en Córdoba
La Consejería de Educación, Cultura y
Deporte ha organizado una Jornada con el propósito de presentar el
Anteproyecto de Ley de FP por el que se regulará el Sistema de Formación y
Cualificación Profesional de Andalucía. Se trata de una actividad que se
encuentra englobada dentro de las Medidas para la Mejora y Difusión de
la Formación Profesional cofinanciadas por el Fondo Social Europeo.
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martes, 4 de noviembre de 2014
Portal de recursos para la tutoría en la FP Básica
Las características y perfil del alumnado de formación profesional básica hace necesario que a través de la orientación y tutoría se aborden aspectos que mejoren su desarrollo personal y éxito escolar, por este motivo la acción tutorial en estas enseñanzas tiene una especial consideración tal como se recoge en la normativa que la regula.
La Consejería de Educación, Cultura y Deporte acaba de presentar un nuevo portal con recursos y materiales sobre la planificación y desarrollo de la tutoría lectiva en este tipo de enseñanzas. Con este material se pretende, mediante una propuesta útil y posible, apoyar y complementar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos y alumnas que cursan la formación profesional básica, y disponer de un banco de actividades a desarrollar en la hora de tutoría lectiva del tutor o la tutora con este alumnado.
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